2026年1月14日，江苏省计算机学会与山东省济南市历下区教体局团队于“优才计划·人工智能国际交流中心”报告厅举办系列工作交流会议。围绕人工智能教育发展、优才计划实施以及创新人才培养跨区域合作等核心议题展开深入研讨，通过将江苏与山东两地教育资源共享、人才培养协同的方式，共同建设科学教育创新人才培养示范区。
江苏省计算机学会秘书长兼优才计划组长金莹发表讲话
会议伊始，江苏省计算机学会秘书长、南京大学教授金莹对来访的山东省济南市历下区教体局孟薇局长一行表示热烈的欢迎，并向大家详细介绍了江苏省计算机学会的概况及发展背景，特别围绕江苏省计算机学会今年来开展的“优才计划”项目进行了重点阐述。
学会每年开展学术交流、科学普及、企业科技咨询等各类活动200余场次，其中正式大型活动150余场次，下设22个专业委员会，覆盖人工智能、云计算、大数据、物联网等学科领域，所打造的品牌活动在行业内颇具影响力。
全国工商联教育商会副会长兼优才计划副组长季海涛发表讲话
为响应国家人工智能教育的相关政策，江苏省计算机学会在全国率先实施青少年人工智能教育与优才计划（AIUC）。全国工商联教育商会副会长、江苏省计算机学会青少年信息与智能教育专委会副秘书长兼优才计划副组长季海涛分享了“AI背景下拔尖人才培养”系列活动，其核心目标为打通“大中小一体化人工智能教育”分层贯通培养体系，助力江苏科学教育创新人才培养等工作，深度参与了中小学人工智能规划纲要、通识教材的编写及师资培训等工作。
在教育基地建设方面，学会2025年遴选了首批16家优质人工智能教育培养基地，覆盖江苏省13个地市，其中南京新增3所高品质高中南京师范大学附属中学、南京市第一中学、南京外国语学校成为首批人工智能创新培养基地、1所具备低空无人经济优势的农村科技高中东台市唐洋中学和1所民办科技学校苏州吴江区苏州湾外国语学校作为人工智能特色创新培养基地，旨在通过试点探索形成示范引领效应。优才计划以“早发现、早培养”为核心，通过解读国家人工智能相关计划及政策，从人工智能数理贯通等维度精准分层贯通培养储备型人才。
季海涛副组长为山东省历下区教体局领导团队介绍优才计划
会议还对人工智能教育面临的挑战及应对策略进行了探讨。针对技术教学中的算力瓶颈，提出依托重点院校资源以点带面辐射青少年人工智能教育，通过师资研讨培训培育骨干教师，再由骨干教师辐射带动更多院校及教师的解决方案；针对人工智能与全学科融合过程中可能出现的“人工依赖”风险，省学会表示将通过举办论坛沙龙探索合理融合路径，划清人工智能教育协同边界，力争将江苏试点经验推广至全国。
济南市历下区政协副主席兼历下区教体局长孟薇发表讲话
在会议专项交流阶段，济南市历下区政协副主席兼历下区教体局长孟薇发表讲话，结合山东本地教育实际情况，阐述了对人工智能教育与创新人才培养的需求与期望。随后，双方展开共商共建交流，围绕青少年人才培养合作路径、政策支持、资源共享及学生发展出路等议题进一步磋商，希望以历下区为省级合作示范区，后续逐步扩展至更大范围。
江苏省计算机学会副理事长李千目
交流中，江苏省计算机学会副理事长、南京理工大学教授李千目重点聚焦政策导向与学生多元化发展路径，结合总书记和怀部长在“教育强国2024 - 2030”中提出的科技教育一体化发展要求，明确人才培养需立足区域特色与政策导向，列举了江苏等地多元升学案例，包括中科大少年班和少创班的分类选拔政策，以及与香港大学、香港中文大学等高校的绿色通道合作模式。
两省双方进行共商共建讨论
在交流临近尾声之际，相关负责人就自身教育经历展开反思，并着重指出当前工作的核心要义在于为更多家长与学生提供多元化的培养与支撑。双方期望以此次交流为契机，构建完备的人才培养合作平台，推动山东省借鉴江苏省先进的教育经验，从顶层设计层面凝聚协同合力，持续提高人才培养质量，助力青少年达成多元化发展目标，积极响应并贯彻落实“教育部等七部门关于加强中小学科学教育的意见”文件精神，与山东省济南市历下区联合共建“优才计划”科学教育拔尖创新人才培养示范区。
与会领导合影
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