南京大学陈道蓄教授作题为“计算机专业毕业生应该具有的“非技术”能力和态度”的主题报告。陈教授的报告讨论了计算机教学中如何更有效地培育学生的“非技术”能力与态度，为数字经济时代如何培养新型工程技术人才提供了很好的方案。

  苏州大学许佳捷教授作题为“计算机基础软件课程思政的探索与实践”为主题的报告。许教授围绕基础软件课程群的思政建设，将苏州大学在基础软件课程思政的探索、实践与经验给我们做了分享，为兄弟院校相关课程思政建设提供很好的参考。

  盐城工学院巩永旺教授作题为《融合工程教育认证的计算机专业课程思政建设》的报告。巩教授结合多年的授课经验从多个方面对方案进行设计与探讨，将计算机课程思政融入工程教育认证中，为同类专业课程的建设提供了很好的借鉴。

  苏州大学王宜怀教授作题为“计算机教学内容更新问题的思考与探索--以微机原理为例”的主题报告。王教授分享了苏州大学以Arm内核及RISC-V架构为蓝本进行的相关探索与实践，为同类课程的建设提供了很好的借鉴。

  最后，会议进入自由讨论阶段立德树人是人才培养的根本任务，专委会将继续坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，牢记为党育人、为国育才使命，健全全员、全过程、全方位育人工作体系，积极培养实现中华民族伟大复兴的社会主义建设者和接班人。